Заполните таблицу продвижения

Ребята, перейдите, пожалуйста, по ссылке Таблица продвижения по проекту и внесите в неё информацию: 1) во вторую колонку  напротив своей темы впишите свои фамилии и имена; 2) в третью колонку напротив своей темы впишите, каким будет продукт вашего проекта, какое изделие вы готовите (каким оно может быть смотрите в сообщениях ниже)

Алгоритм защиты проекта

Перед защитой, приготовьте защитную речь, опираясь на алгоритм защиты:

1.     Представьтесь, назовите тему своего проекта

2.     Назовите, какими были цель и задачи, которые вы решали, работая над проектом?

3.     Расскажите о том, какой  продукт вы выполнили?  Почему вы выбрали именно его? Продемонстрируйте своё изделие, обращая внимание на его преимущества, достоинства, интересные факты, которые вы в нём отразили.

4.     Назовите, чем вы пользовались при работе над проектом

А) где брали материал для информационной статьи?

Б)  где брали материал для иллюстрирования информационной статьи?

5.  Расскажите, какие материалы вам понадобились для создания вашего продукта? Где вы их взяли?

6. Опишите, как шла работа над проектом (что и зачем вы выполняли)?

7.   Что вам больше понравилось или запомнилось в работе над проектом?

8.    Какие трудности у вас возникали и как вы их преодолевали?

Продукт проекта

Продуктом проекта может быть любое изделие,  изготовленное учеником на основе той информации, которая обобщена в информационной статье. Выбирайте ту форму продукта, которая вам более всего интересна и позволит вам наилучшим образом реализовать ваши способности и интересы: 

поделка, модель, в том числе информационная продукция (книга, мультфильм, открытка, песня,газета,буклет, презентация, видеоролик и т.д.)

Информационная статья

Работу над информационной статьёй начните с того, что познакомьтесь со сведениями по вашей теме, которые есть в учебнике (не забудьте потом указать учебник как источник информации). Только после этого поищите дополнительную информацию в энциклопедиях и  на интернет-ресурсах. Но помните что: 1) Википедией пользоваться нельзя; 2) можно использовать сведения только из статей, у которых указан автор; 3) ссылаясь на интернет-ресурсы нужно указывать не только ссылку, но и название сайта, статьи и её автора.

Информационная статья по объёму не должна превышать 2-3 страниц на листах формата А4.

На листах обязательно по мимо найденных сведений, нужно указать тему, источники информации и, конечно, имя, фамилию и класс составителя статьи.

Что такое проект

од проектом понимается "комплекс взаимосвязанных мероприятий, предназначенных для достижения определенной цели в течение заданного периода времени".

Основные признаки отличия проектной деятельности от других видов деятельности:

·  направленность на достижение конкретных целей;

·  координированное выполнение взаимосвязанных действий;

·  ограниченная протяженность во времени  с определенным началом и концом;

·  в определенной степени неповторимость и уникальность.

Организация проектной деятельности:

Этап	Содержание	Результат
1.        «Узнаём»	Дети собирают сведения по какому-либо направлению изучения темы. По завершении обмениваются найденными знаниями	Информационная статья. На листе (ах) А4 оформляются найденные  сведения с обязательным указанием источника(ов) информации. Задача – не самовыражение ребёнка, а возможность других детей познакомиться с результатами поиска школьником новых сведений. Оформляется чётким шрифтом, желательно с  иллюстрациям и простыми схемами.
2.        «Делаем»	Дети работают над разными продуктами проекта (изделие, мероприятия, исследования), имеющими какое-либо отношение к теме	Продукт проекта (в 5 классе мы работаем над изделиями): •         Выставка рисунков •         Атлас •         Видеофильм •         Газета •         Журнал •         Макет, модель •         и др., что можно изготовить самому
3.        «Представляем»	Дети представляют продукт проекта и ход работы над ним, опираясь на алгоритм защиты.	Представление своего продукта. Защитная речь может сопровождаться презентацией.